Ситуация:
компания отправила работника на учебу, он учился с сентября по май, в результате:
− учеба оказалась какой-то ерундой;
− в компании все то, чему он научился, не скоро будет реализовано;
− работник думал, что все это будет интересно, а сейчас понял, что не хочет этим заниматься.
Разбор:
в таких случаях у меня, в свою очередь, возникают вопросы:
− когда работодатель направляет работника на дорогостоящее обучение − ему что, совсем без разницы, на что, как и куда он тратит деньги?
− неужели направление на обучение само по себе считается мотивацией?
− работодатели, вам не жалко денег, своего времени и рабочего времени работника − то есть, ресурсов − и, в конечном итоге, его пропавшей мотивации?
На мой взгляд, прежде, чем направить любого специалиста на обучение, нужно предварительно понять, зачем это руководителю, зачем это работнику, и как эти два «зачем» стыкуются между собой.
Деньги, затраченные на обучение работника, − серьезная инвестиция в развитие и профессиональные компетенции того, кто в перспективе покажет результат на основе этого обучения.
